我携带孩子到朋友家玩，那户人家的孩子是混血儿，5岁多，能说一些简单的中文。我跟他爸爸妈妈聊天时，他一次次地介入了进去。
我问他们父母近期怎么样？那个孩子抓住了只言片语的信息，立刻跑过来抱住他妈的大腿，说：“好！不好！好！不好！”他妈把孩子抱到一边，让他去玩lego，“不要在这烦大家，大人在说话，你去玩吧，或者跟大娃二娃去玩。”孩子噘着小嘴非常不情愿。
大家大人继续聊天，他们说到我们的妈妈把腰闪了一下，孩子又听到了，放手手里的lego,跑过来得意洋洋地冲我说：“㞎㞎！㞎㞎……”他妈发火了：“说这话多没礼貌呀，太烦人了，躲一边玩去。”
我问他们的母亲这几天感觉如何了，孩子又跑过来开心地对我说：“他妈的！他妈的！”孩子母亲坐不住了，把孩子拽到另一屋加大教育去了。过了一会那个孩子红着眼圈出来了，我想我要跟孩子说一说了。
“你非常想加入大家的聊天，是吗？”
孩子点点头。
“你非常想说中文，你是想向我展示你会的中文，是吗？”
孩子笑了，他感觉有人理解了他的想法。
“你了解你说的中文的意思是吗？”
孩子摇摇头。
“你能试着说中文，非常有勇气，我非常高兴听你说中文。假如你想加入大家，要问一下大家怎么样。另外，刚刚你说的那些中文单词，等大家走后你母亲会对你说到底的意思是。目前大人需要单独在一块聊一些大人的话题，你帮大家怎么样？屋里的孩子归你管，不要让他们过来打扰大家行吗？”
孩子非常高兴，说：“行！”
他母亲不好意思地跟大家说：“叫你们笑话了，他也不了解的意思是就乱说。上次孩子姑妈来，我孩子也是在不了解的状况下就说了非常粗鲁的话，姑妈就说让大家告诉孩子，什么话应该说什么话不应该说，他父亲还当做好玩的事情跟着笑呢。”
“父亲的笑等于一定了孩子的这种行为，你们快点调整还来得及。”
事实上，这不是这一个孩子的个例，不少孩子会反复地做出某种举动，叫你心烦，道理说了一大筐，不管用，不叫你碰什么就碰什么，不叫你做什么偏做什么，也挨说了，也挨打了，就是不改，烦死人了。
大家静下心来想一想，孩子为何要如此？他就算冒着被说被打的风险一次次地烦你？孩子事实上是想得到你的关注！“我好好的，大人就感觉是应该的，不理会我，那我就整点动静，你就注意到我了！”当孩子有好的行为的时候，总是是大家大人忽视的时候，孩子哭了闹了闯祸了，大家都奔过来了，大家奔过来又助长了孩子同样负面的行为。尤其是那种爸爸妈妈较少关注的孩子，这种烦人的行为特别多。当孩子有如此那样的行为的时候，这就是给你发出了信号，要多花时间用在孩子身上，不要陪孩子玩，要一块玩，你也可以好好享受玩的过程，体验一块玩的快乐。和孩子玩的次数多了，玩的时间长了，加上你的准时表彰，孩子某种叫你烦的行为就会慢慢降低了。
